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      2013年2月7-9日，來自各個部門的30多位部門精英和技術骨干參加了本次培訓。為了增加培訓的效果，周老師提前要求參加的學員都做一份課前作業，也就是將自己的實際工作以作業的形式帶到課堂上來，這樣培訓就不會僅僅停留在“他山之石，可以攻玉”的水平，不再是通過沙盤來體驗項目管理的方法，而是通過以學員實際研究的項目作為案例來模擬推演，進而對項目管理有更深的體會。

     本次培訓分為六組，每組5-6人，在培訓過程中，大家使用項目管理的思維方法，對自己正在開展的工作進行了梳理、分析和反思，并進行了激烈的討論，得出改進工作的方法和流程。同時，為了得到更多的獎勵分數，努力指出其他組在分析過程中出現的錯誤、漏洞和改進的建議，增加了大家參與的積極性，活躍了課堂氣氛，在歡聲笑語中學習新的知識，在總結思考中進步。

     在課后的反饋中，學員們都認為學到的知識和理論對自己的工作有很大的幫助，并愿意將學到的東西運用到工作中，并積極和周圍的同事分享。